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建设大学英语“金课”要以成果导向教育理念为引领,坚持服务国家战略、实施课程育人、培育核心素养、突出学生中心四大课程功能,挖掘提升实践能力、涵育人文素养、拓展国际视野、增强思辨意识四方面内涵,通过创新教育理念、增强课堂活力、打造师资队伍、改进效果评价四个途径来实现。
基于成果导向教育的新时代大学英语“金课”建设策略
【摘 要】
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建设大学英语“金课”要以成果导向教育理念为引领,坚持服务国家战略、实施课程育人、培育核心素养、突出学生中心四大课程功能,挖掘提升实践能力、涵育人文素养、拓展国际视
【机 构】
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德州学院大学外语教学部
【出 处】
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德州学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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山东省本科高校教学改革重点项目：“基于成果导向教育的大学英语教学体系构建研究”(Z2016Z029);山东省高校教学改革重点项目：“基于CBI理念的大学英语教学新模式及综合评价体系建设研究(Z2018S002)
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