积极心理学的本土课程建设与思考

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本研究以中国传统文化中的积极心理学思想为基础,结合大学生心理发展规律,旨在建构符合中国大学生心理特点和当代中国社会时代特征的积极心理学课程.课程的设计以中国优秀传统文化中关于积极心理的思想为核心,配以西方成熟的心理咨询理论进行解释和分析,达到“中学为体,西学为用”的目的.
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