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随着课改的要求,小学语文教材出台了新的版本。但是有些小学教学教师并没有认识到教育改革的重要的意义,也没有根据教育改革的目标积极地改变课堂教学模式,导致学生的学习状态还是十分被动。这不但与新课改的目标背道而驰,对学生的未来的发展也十分不利。因此,作者想通过本篇文章,与教授小学语文的广大教育工作者探究一下,如何将探究式的教学方法应用在小学语文的教学工作中。