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在高中化学教学中,培养学生的科学素养是很重要的教学构成. 学生的科学素养有很多体现形式,教师需要落实的教学要点也十分多元. 在化学课堂上,教师应当首先给学生营造轻松有趣的学习环境和氛围,激发学生学习的主动性. 教师可以在教学方法上不断做探究与革新,多利用情境创设的模式丰富学生的课堂学习体验,促进学生对相应知识有更深入的学习感受与认知,为学生科学素养的形成提供帮助.