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教师人格是教师的一项重要心理素质，也是教师素养的重要组成部分，教师塑造健康、和谐、全面的人格素养极为重要。求真、向善、达美是教师人格素养内涵的重要内容，而要达于此，则需教师进行自我教育，进行自我设计、自我反省和自我实践。
论教师的人格素养
【摘 要】
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教师人格是教师的一项重要心理素质，也是教师素养的重要组成部分，教师塑造健康、和谐、全面的人格素养极为重要。求真、向善、达美是教师人格素养内涵的重要内容，而要达于此，则需
【机 构】
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湖北师范学院
【出 处】
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成都大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年9期
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