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在大众化教育背景下，人们普遍对高等教育寄托着人生梦想，这就要求教育不能固守成规，要为一代人提供其成才与发展的空间。因此，高等职业院校必须重视通用能力教育教学，并且使这种教育教学具有行业特点，使之贴近社会经济发展的需要，与“某一行业及其技术岗位群”实现有针对性的对接。高等职业院校的一切工作都应以学生发展为本，在专业课程教学和校园文化建设中渗透通用能力教育，由此实现高职院校的教育教学目标。