【摘 要】
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在数学解题、特别是考试过程中 ,许多题目的解法不是固定的已知模式 ,需要通过观察、类比、联想、尝试、修正等 ,对解题全过程进行有效的自我监控 ,从而优化解题过程 ,提高解
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在数学解题、特别是考试过程中 ,许多题目的解法不是固定的已知模式 ,需要通过观察、类比、联想、尝试、修正等 ,对解题全过程进行有效的自我监控 ,从而优化解题过程 ,提高解题效率 .对解题过程的自我监控水平是体现解题能力的重要方面 .这里 ,我们对解题过程中的监控角度问题?
In the mathematics problem solving, especially in the examination process, the solution to many problems is not a fixed known pattern. It is necessary to monitor the whole process of the problem through observation, analogy, association, trial, correction, etc., so as to optimize the problem solving. Processes to improve the efficiency of problem solving. The level of self-monitoring of the problem-solving process is an important aspect of the problem-solving ability. Here, we have a problem of monitoring angles in the problem-solving process.
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