论文部分内容阅读
应用题教学是小学数学教学的重点和难点，它贯穿整个小学数学教学的全过程。应用题教学不仅可以提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，还可以促进学生抽象逻辑思维的发展，因此，广大数学教师应把它放在教学的关键位置。笔者经过一段时间的探索，认为要想在教学中激发学生学习应用题的兴趣，就应该做到导入能引趣，解题重说理，应用讲实效。