【摘 要】
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初中数学的逻辑性比较强,初中生的思维模式需要教师运用有效的教学策略来开发和强化,本文对初中数学教学中师生交流的有效生成进行了深入的分析和研究。
The logic of junio
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初中数学的逻辑性比较强,初中生的思维模式需要教师运用有效的教学策略来开发和强化,本文对初中数学教学中师生交流的有效生成进行了深入的分析和研究。
The logic of junior high school mathematics is relatively strong. The thinking mode of junior high school students needs effective teaching strategies to develop and strengthen. This paper analyzes and studies the effective generation of teachers and students in junior high school mathematics teaching.
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