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目前,我国高师院校在其职能履行方面体现出流于表层、偏离中心、缺乏创新等问题。反思不足,明晰自身职能的特色与重心,即培养合格的中小学教师,力求中心职责履行的全面与深刻,是高师院校提高办学质量的关键。
我国高师院校职能履行存在的几个问题
【摘 要】
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目前,我国高师院校在其职能履行方面体现出流于表层、偏离中心、缺乏创新等问题。反思不足,明晰自身职能的特色与重心,即培养合格的中小学教师,力求中心职责履行的全面与深刻
【机 构】
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湖南第一师范学院公共外语教学部,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育论坛：管理版
【发表日期】
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2010年9期
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