提升课堂文化修养,渗透文化知识内涵——浅谈英语课堂教学中的文化渗透研究

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义务教育《英语课程标准》2011版指出,语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、文学艺术等。在学习英语的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有益于接受属于全人类先进文化的熏陶,有益于培养国际意识。小学生在英语学习中,最大的障碍是对所学内容进行实际运用。因此,引领学生接受西方文化的熏陶,是学生学好英语的重要条件。 Compulsory education “English Curriculum Standard” 2011 edition pointed out that language has rich cultural connotation. In foreign language teaching, culture refers to the historical geography, customs, literature and art of the language country. In the process of learning English, it is beneficial to understand and use English in understanding and using foreign cultures. It is conducive to accepting the influence of the advanced culture belonging to all mankind and cultivating an international awareness. Pupils in English learning, the biggest obstacle is the actual use of the content. Therefore, to lead students to accept the influence of Western culture, is an important condition for students to learn English well.
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