【摘 要】
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在现行课本中 ,三个三角形全等判定的公理顺序为 :边角边 ,角边角 ,边边边 .在此我有一个教学的想法 ,将前两个公理的教学顺序交换一下 .这个想法来源于我对角边角公理的一次
【机 构】
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北京师范大学数学系 2000研100875
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在现行课本中 ,三个三角形全等判定的公理顺序为 :边角边 ,角边角 ,边边边 .在此我有一个教学的想法 ,将前两个公理的教学顺序交换一下 .这个想法来源于我对角边角公理的一次教学过程的设计 .1 角边角公理教学过程设计的中心内容对于角边角公理的教学过程我分了三个部分 :公理
In the current textbook, the axioms ordering the three triangles conclusively are: corner edge, corner corner, and edge edge. Here I have a teaching idea that exchanges the teaching sequence of the first two axioms. From the design of a teaching process for my axioms of corners and corners. 1 The central content of the teaching process of the axioms of angles and corners. I divided the teaching process of angle axioms into three parts: axioms.
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