【摘 要】
：
《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”陶行知先生也曾说过：“手和脑一块儿千，是创
论文部分内容阅读
《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”陶行知先生也曾说过：“手和脑一块儿千，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。”由此可见让学生动手制作并操作学具是学生学好数学的重要途径，同时对培养学生的观察能力，思维能力，提高教学质量具有不可忽视的作用。
其他文献
文中总结了工程制图教学中的一些实践经验，对工程制图课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革进行了探讨。
【摘要】在初中生物教学中，对植物的认识和分类以及周边环境的了解是初中生物學科的重要内容。但由于初中学生生物的基础比较的薄弱，而校园植物又恰好是学生最熟悉的植物种类，且在一定程度上代表着当地植物的类型，我们学校通过鉴定校园植物种类、制作植物标本和展示、制作植物挂牌，开展认识植物比赛活动，加深学生对植物分类教学的认识和应用。 【关键词】校园植物；植物挂牌；创意创造；教学利用 【中图分类号】G633
随着我国经济发展水平的提高以及城市化进程的加快,城市道路的绿化率也越来越高。在设计城市道路景观时不仅要考虑到景观的功能性,还要考虑到景观的艺术性。本文首先分析了城
【摘 要】语言的“任意性”和“象似性”虽然引起过争议，但二者在产生之初，并非矛盾对立体。接受语言的“象似性”有助于词汇的记忆与习得。本文分别从语音象似性、形态象似性、语义象似性和词源象似性入手，探讨了医学英语词汇中存在的“象似性”，并依次给出相应的医学英语词汇记忆和习得方法。对医学英语词汇学习者具有一定的启发和指导意义。 【关键词】象似性；医学英语词汇；词汇记忆 【中图分类号】R542.5 【
随着物质生活质量的显著提升,人们更加追求精神文化的享受,越来越多的人选择到风景园林观光,寻求融入自然景观和人文景观的机会。当前的园林设计不断融入现代设计理念,为人们
以建构主义为理论基础，探讨了英语教学中如何以学生为主体进行词汇、听说和阅读方面的教学。
城市园林绿化是一个复杂的综合工程,融合了文化学、艺术、社会行为、建筑学、自然、地理等多种学科的理论知识,将园林景观和周围建筑物恰当地融为一体。城市园林绿化属于一项
【摘要】本文结合科组老师的教学实践，提出了“活动”中存在的问题，并从确定活动中探究的内容、注意“活动”与“探究”相结合、活动形式多样化及制定合理的激励机制和惩罚机制四个方面探讨如何在中职德育课“活动—探究”模式中进行有效的活动，提高德育课教学效果。 【关键词】中职德育课 “活动—探究”模式 有效活动 【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-01
理论力学等工科类型的试题包含除文本以外的大量的插图、公式等特殊内容,介绍了利用Word二次开发工具Word VBA和数据库Access的功能开发了能够直接生成Word文当试卷的试题库,
实验教学是初中生物教学的重要组成部分。它不仅可以培养学生的科学素养,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手动脑能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力,还有利于生物学