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篇章教学是以语篇为中心的教学方法。本文以A Valentine Story为例分析篇章语言学在大学英语精读教学中的应用策略。篇章教学不同于传统教学法,重视培养学生的交际能力,使学生掌握基本的写作和阅读技巧,提高学生的语言应用能力。
大学英语精读中的篇章语言教学策略——以“A Valentine Story”为例分析篇章语言教学策略
【摘 要】
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篇章教学是以语篇为中心的教学方法。本文以A Valentine Story为例分析篇章语言学在大学英语精读教学中的应用策略。篇章教学不同于传统教学法,重视培养学生的交际能力,使学
【机 构】
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西南科技大学外国语学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年04期
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