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每一位英语教师在教学过程中都会碰到学生两极分化的现象，这让我们十分头痛。这一点在农村中学中表现得尤为突出，帮助这些学困生树立信心,
初中英语学困生转化策略
【摘 要】
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每一位英语教师在教学过程中都会碰到学生两极分化的现象，这让我们十分头痛。这一点在农村中学中表现得尤为突出，帮助这些学困生树立信心,
【机 构】
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迁安市夏官营初级中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年3期
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