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专业人才培养能力体系的准确定位是专业建设的首要工作。本文以CDIO培养大纲体系为基础,构建专业培养能力指标体系,并通过三角白化权函数的灰色聚类评估方法对各个能力指标进行评估。通过实证研究,得出专业培养能力指标的聚类系数,确定各项能力指标的灰类;通过综合聚类系数,确定专业人才培养的层次类型,并为专业建设的后续工作奠定基础。