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一、把耳朵层面的评价引向深入《综合实践活动指导纲要》指出：综合实践活动的学生发展评价应注重对学生的表现和素质发展进行整体性评价。注重评价方式的多样化,评价内容上关注过程兼顾结果。它与我们一般学科的评价有着天壤之别,在一般的课堂教学中我们常常关注的是学生在课堂上呈现的结果,即课堂评价注重的是对学生即时反馈出来的结果的评价。