骨科简易清创车的构造与临床应用

来源 :中国骨与关节损伤杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gf930
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笔者总结临床骨科清创的特点,根据有效、简易、方便及保护原则设计并制造出简易清创车,临床应用效果满意.rn1简易清创车的构造rn骨科简易清创车的主体由不锈钢方管、不锈钢板及4个带锁式转向轮部件构成,主体结构长800 mm、宽560 mm、高820 mm.简易清创车可分操作平台、清洗污水引导及接收平台3个部分.操作平台部为长方形(800 mm×560 mm),底部系带多孔平面,四周由高约50 mm钢板合围,其中一侧与清洗污水引导部由2枚可折叠式合页固定.清洗污水引导部呈四锥体漏斗形,其底部为直径100 mm、长约150 mm圆管形,主要用于污水接纳与集中收集.接收平台是750mm×520 mm长方形不锈钢板平面,便于放置可移动塑料桶(图1).
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【摘 要】兴趣是学习的内部动力,是学生自觉主动地进行创造性学习、发展智力和提高能力的最好的老师,是通向成功的桥梁。本文结合《EDA技术》专业课程的教学实践,着重就培养学生的学习兴趣对提高该门课程教学效果的重要性,以及如何培养学生的学习兴趣等方面进行了阐述。  【关键词】兴趣;启发性导入;一体化教学;课堂氣氛  爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。也就是说,兴趣是学习的内部动力,是学生自觉主动地进行创造