【摘 要】
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鉴于近年来多媒体教学在高校教学研究中所取得的显著成就,本教学研究也尝试将多媒体技术应用于金属腐蚀教学中,通过合理把握多媒体在腐蚀教学中的度,即可以丰富金属腐蚀教学
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鉴于近年来多媒体教学在高校教学研究中所取得的显著成就,本教学研究也尝试将多媒体技术应用于金属腐蚀教学中,通过合理把握多媒体在腐蚀教学中的度,即可以丰富金属腐蚀教学的容量,又可以把教学中抽象的概念具体化、形象化,便于学生理解记忆,从而激发学生学习的兴趣。
In view of the remarkable achievements multimedia teaching has made in teaching and learning in colleges and universities in recent years, this teaching and research attempt to apply multimedia technology to metal corrosion teaching. By reasonably grasping the degree of multimedia in corrosion teaching, the teaching capacity of metal corrosion teaching can be enriched , But also the specific concept of teaching abstraction, visualization, easy for students to understand the memory, thus stimulating students interest in learning.
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