基于语用学理论的大学英语教学分析

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大学生是现代化国家建设的主要组成部分,也担负着推动国家历史进程的重任,是未来社会建设的主人翁.而为了提供给他们最好的教育,在日常大学英语课堂中,教师更加要秉承发散的教育思维,将人本理念贯彻到教学具体工作当中,对知识教育和能力培养做到两手抓,同时要基于语用学理论的基础之上,以多元教育体系促进学生全方位的发展,给中华民族繁荣复兴打造夯实人才基础.本文便基于语用学理论的基础对大学英语教学模式展开深入研究,希望会具有一定启发作用.
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