高职院校学生自主性能力培养研究

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在高校事务管理中,作为管理者经常会因为学生不配合不主动的行为而使得工作效率低下,而被滞缓的学生事务在后期处理中也会变得更为麻烦,因此学生的主动性和自主性能力极大地决定了学管工作量以及学生个人的成长,而高职院校的学生在自主性能力有着特殊的性质。本文讨论了高职院校学生能够自主性能力缺失而行为的不良行为,以及成因,最后提出了一些培养学生两成良好自主能力的建议和方法。
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