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新课标改革的背景下,英语语言技能由以前的听、说、读、写增加到听、说、读、看、写五大技能。然而‘看’在课堂教学中的应用还不够完善,本文将从"看"的产生、在教学中的必要性和方法试论如何通过"看"提升课堂教学效果。
新课标中高中英语听说读看写中“看”的应用研究
【摘 要】
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新课标改革的背景下,英语语言技能由以前的听、说、读、写增加到听、说、读、看、写五大技能。然而‘看’在课堂教学中的应用还不够完善,本文将从"看"的产生、在教学中的必要
【机 构】
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宝鸡文理学院外语系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年09期
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