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做数学题目时，思考良久，不得其解，但是，当不去想这个问题时，会在偶然间，因为某些事物的刺激，让你产生一种强烈的数学直觉，这个问题应该这样解决．当你按照这种直觉去解题时，发现问题竟然迎刃而解，就像那句诗一样，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”．因此，这种数学直觉就是解决问题的关键．如何培养数学直觉是数学教师应该重视的问题．