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随着时代的发展,师范类英语学生的实习经历了三种模式,即院系自主负责的实习模式、联合编队模式和实习支教模式.通过对这三种实习组织模式的分析和评价,可以了解实习模式对学生的实习效果,以及未来职业发展的影响,以便更好地开展师范类英语学生的实践活动.
师范类英语学生实习模式探讨——以西北师范大学为例
【摘 要】
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随着时代的发展,师范类英语学生的实习经历了三种模式,即院系自主负责的实习模式、联合编队模式和实习支教模式.通过对这三种实习组织模式的分析和评价,可以了解实习模式对学
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年26期
【基金项目】
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本文为甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度课题的部分成果 课题名称：师范类英语人才培养实践教学研究 课题批准号：[2012]GSGXG009
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