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根据临床对老年病医师培训目标要求，介绍了将PDCA循环应用于老年病科教学管理之中的一些做法。并指出在对老年病科医师的继续教育中，可根据PDCA循环理论，按照计划、执行、检查、处理四个阶段分别制定教学目标、实施教学措施、评价教学效果、总结教学经验，对提高教学质量起到了积极的促进作用。
PDCA循环在老年病科教学管理中的应用
【摘 要】
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根据临床对老年病医师培训目标要求，介绍了将PDCA循环应用于老年病科教学管理之中的一些做法。并指出在对老年病科医师的继续教育中，可根据PDCA循环理论，按照计划、执行、检查、
【机 构】
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空军总医院干部病房神经科
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2012年1期
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