追问宪法是什么的诸多言说都绕不开宪法的政治要素和法律要素。政治要素和法律要素承载了关于共同体的不同观念追求。前者追求的是共同体的发展，后者追寻的是共同体的稳定。在
利用简并引物和T引物, 通过RT-PCR, 从水稻减数分裂时期的小花中扩增并克隆出一个MADS-box基因M79, 序列分析表明M79与OsMADS7在DNA水平上同源性达到97.5%, 推导的蛋白序列同源性却只有91.0%. M79的转录本有5个不同的 poly (A)添加位点, 它同OsMADS7一样在水稻中为单拷贝基因, 也定位在水稻的第8号染色体上. M79仅在花器官中表达, 其表达从减数
当共同体的“自足”只能在逻辑上实现，而在现实中永远不可避免地面临着这种或那种的“不自足”时，这就表明该社会共同体在某些方面需要一种新的“一致性、连续性和确定性”。通
互联网的发展使得信息的传递已超出民族国家的有效控制，成为现代新型文明的精神象征物。互联网系统正在经历一个类似于近代国家政治宪法化的进程。互联网宪法政治与国家宪法政
数学文化在法理逻辑构造的过程中具有十分重要的意义。一方面，数学文化对法律文化有着巨大的影响，本文从原因和内容两个视角分别展开论述。另一方面，许多法律原则，尤其是在西方法
摘 要： 在小学体育教学工作中，教师要注重激发学生学习兴趣，因为积极的情感能够有效推动教学工作的开展，让学生在体育学习中更加投入。教师补充趣味知识，多激励表扬学生，开展一些竞赛和游戏活动，并在课外组织兴趣小组活动，能够充分提高学生的学习兴趣。 关键词： 小学体育 学习兴趣 培养方法 学习活动不同于一般的活动，情感因素在其中发挥着重要作用，学生对学习感兴趣就会更加投入，反之则会出现对立情绪，不利
“洛克定理”是洛克提出的关于人类政制构设的一系列理论、方法、主张、观点的总称。厘清司法权的概念可以“洛克定理”为基点，从历史和逻辑两个角度进行考察。“洛克定理”之
如果把法律人参与公共讨论比作舞台上的一场演出，那么法律人有必要以冷静而审慎的态度反思自己的表现。在法律人参与公共讨论的过程中，既有理智的一面，也有不智的地方。能较为自