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学生是教学活动的主体，在教学活动中，学生不是被动地接受知识，而是积极主动地参与。发挥学生的主体作用，需要培养学生的学习兴趣。文章从开展“时事播报”，采用形式多样的导入．运用多媒体教学手段，组织竞赛游戏活动、创设问题情境巧妙设疑等方面阐述怎样培养学生的兴趣，发挥学生的主体性，提高课堂教学效果。
发挥学生主体性，培养学生学习兴趣
【摘 要】
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学生是教学活动的主体，在教学活动中，学生不是被动地接受知识，而是积极主动地参与。发挥学生的主体作用，需要培养学生的学习兴趣。文章从开展“时事播报”，采用形式多样的导入．运用
【机 构】
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福建省福州第二十四中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年30期
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