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新的课程改革提出了学科的核心素养的理念,以提升学生核心素养为教育根本目标。在学生接受相应学段的教育过程中,教师积极培养学生物理学科核心素质,改变学生的学习方式以及采用多元的教学方法和评价方式,使学生具备适应社会发展的基本品格和关键能力。
物理学科核心素养培养之多元教学方式的改革尝试
【摘 要】
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新的课程改革提出了学科的核心素养的理念,以提升学生核心素养为教育根本目标。在学生接受相应学段的教育过程中,教师积极培养学生物理学科核心素质,改变学生的学习方式以及
【机 构】
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四川省成都嘉祥外国语学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年19期
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