论文部分内容阅读
课堂教学是一个从备课、说课到讲课（做课）的完整系统。备课是说课、讲课的前提；说课是对备课的理性剖析；讲课（做课）是备课、说课的具体实践。在备课、说课、讲课（做课）三位一体的互动中，会创造出教学思路和教学模式。
备课、说课、做课纵横谈
【摘 要】
：
课堂教学是一个从备课、说课到讲课（做课）的完整系统。备课是说课、讲课的前提；说课是对备课的理性剖析；讲课（做课）是备课、说课的具体实践。在备课、说课、讲课（做课）三位一体的互动
【机 构】
：
陕西师范大学杂志社
【出 处】
：
上海师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2000年9期
其他文献
随着时代的发展,越来越多的信息化项目开始出现在人们的周围。为了顺利的完成信息化项目建设工作,获得最大的综合效益,做好对项目的评价至关重要。而信息化项目评价涉及到诸
党的十八大报告要求全党坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚定＂三个自信＂,核心是坚定中共领导地位的制度自信,这源自于对历史发展趋势、民主运行规律和现
韩礼德教授(Halliday)指出：在人类社会中，每个人都是“社会人”。人们之间的交际是“语境化的”，成功的交际受到诸多因素的制约。本文主要探讨在交际过程中的“人际功能”因素的
随着信息化时代的到来,网络已经与人类的生活息息相关。然而,近几年来,计算机的网络安全问题越来越多。本文先阐述计算机安全的概念,再分析当代计算机网络面临的威胁,最后就