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新课程环境下,核心素养在高中数学教学中的渗透已经成为一种必然,将核心素养和数学学习结合起来,注重培养学生的核心素养,促进学生的综合性发展,在高中数学教学中,不能只是单纯进行教学,还需要提高对学生自身素养的培养,促进学生全面发展。
核心素养下高中数学教学策略探究
【摘 要】
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新课程环境下,核心素养在高中数学教学中的渗透已经成为一种必然,将核心素养和数学学习结合起来,注重培养学生的核心素养,促进学生的综合性发展,在高中数学教学中,不能只是单
【机 构】
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山东省滨州市邹平市黄山中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2019年4期
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