论文部分内容阅读
谈激励的时机与方式
【机 构】
:
山东建材学院
【出 处】
:
建材高教理论与实践
【发表日期】
:
1999年2期
其他文献
语言是人类最重要的交际工具,社会生活变迁的轨迹,必定反映在语言中。网络语言已经成为一种独特的语言现象,其中词汇是最为活跃的要素。现在网络新词中最为显著的是大量新复合词
一、问题的提出 在目前的英语课堂中,为了完成教学进度,教师剖析语法、讲解语言知识点占了课堂教学的大部分时间,学生基本上还是处于被动接受的状态。久而久之,学生对课堂产生了
朱自清散文所表现的感情是非常丰富的。用”晴致”来概括《背影》的风格,也许是最恰当的。作者善于抓住一闪即逝的东西,把它恰如其分地表达出来,不论叙述、描写,还是议论、抒情,都
课堂是学生学习的主要阵地,学生是具体的、丰富的生命个体。这就要求教师在课堂教学中充分尊重学生的主体地位,开发学生个体生命的丰富资源,引发学生真切的内心体验,使学生的思维不断激活,想象不断放飞,灵感不断涌现,学习过程与生命成长过程融为一体。 一、激发学生潜能,铺设磁性课堂 学生的学习潜能是激发学生热情学习的内在动力。为此,教师要在课堂教学中成为学生的引导者,创造性地开发、利用一切课程资源
唐代的“长干”诗内容上包括商人的婚恋故事和赠别。在艺术上多口语化,具有浓厚的俚俗色彩,采用男子作闺音的代言体手法。形式上以五言为主,兼有七言,多以组诗形式出现。唐代“长
本文对某大学1997届毕业生的大学成绩与高考成绩进行相关分析和分组均数比较,发现学生的大学学习成绩与入学高考成绩无线性相关关系。