【摘 要】
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作文教学注意学生的情感培养,不仅可以使学生知道为什么写,还可以充盈学生情感上的动力,调动学生写作的积极性。也是解决当前农村地区,特别是边远山区小学作文质量偏低的有效
【机 构】
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小城镇中心校长发村小学,吉林省舒兰市小城镇中心校,
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作文教学注意学生的情感培养,不仅可以使学生知道为什么写,还可以充盈学生情感上的动力,调动学生写作的积极性。也是解决当前农村地区,特别是边远山区小学作文质量偏低的有效方法之一。
Writing teaching pay attention to the emotional development of students, not only can make students know why to write, but also filling students emotional motivation to mobilize the enthusiasm of students writing. It is also one of the effective ways to solve the low quality of writing in rural areas, especially in remote mountainous areas.
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