提高数学短期突击复习效果之管见

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教育部在下发的关于《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基[2001]17号)文件中指出:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
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