新课程改革形式下的小学教育管理探讨

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songfeng816
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教育是人类文明发展的标志,只有当教育普及,人类才是真正的享有了自己的文化,不同的文化交织,便形成了整个多元化的社会。在当前世界上,普遍将教育按年龄分为等级。拿中国来举例,教育便分为幼儿教育,小学教育,初中教育,高中教育,大学教育,成人教育等,教育的每一个阶段都包含着学生应当在这个阶段掌握的知识,综合素质等。
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