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学生生活阅历浅，知识底子薄，文字功夫嫩等原因，学生习作中存在着种种不足是再正常不过的。这些问题很现实地摆在那里，就看我们老师如何在评语中传递人文关怀的点破诱导了。
作文评语的“点破”与“诱导”功能
【摘 要】
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学生生活阅历浅，知识底子薄，文字功夫嫩等原因，学生习作中存在着种种不足是再正常不过的。这些问题很现实地摆在那里，就看我们老师如何在评语中传递人文关怀的点破诱导了。
【机 构】
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广东湛江二中港城中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2018年22期
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