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本文以调查问卷的形式,对非英语专业的大学生英语课程学习动机和学习情况进行了调查分析.并结合学生的四级成绩,分析了英语学习动机和态度与学习成绩之间的关系.此项研究对于外语教学实践有着重要的意义.
一项学习动机与学习成绩的相关研究
【摘 要】
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本文以调查问卷的形式,对非英语专业的大学生英语课程学习动机和学习情况进行了调查分析.并结合学生的四级成绩,分析了英语学习动机和态度与学习成绩之间的关系.此项研究对于
【机 构】
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甘肃农业大学
【出 处】
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西部法学评论
【发表日期】
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2006年3期
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