【摘 要】
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数据处理的核心内容是估算待测量的最佳值,估算测量结果的不确定度并寻求多个待测量间的函数关系。它是物理实验教学中培养学生实验能力和素质的重要环节。高中物理实验中常
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数据处理的核心内容是估算待测量的最佳值,估算测量结果的不确定度并寻求多个待测量间的函数关系。它是物理实验教学中培养学生实验能力和素质的重要环节。高中物理实验中常用的数据处理方法有比较法、平均法、描迹法、列表法、作图法、图解法、逐差法等,其中蕴含着丰富的科学思想和方法,注重实验数据处理的教学是培养科学思想,发现问题、解决问题方法的有效途径,也是每一位学生都要掌握的基本技能。
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