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本文首先对数学核心素养的内涵进行概述,然后通过调查分析总结出提高小学教学质量的策略与方法:巧设问题情景,培养数学推理能力;启发建模意识,提升数学思维能力;组织动手实践,激发学生学习兴趣;通过思维导图帮助学生完善知识体系;合理利用工具,有效简化数学问题;改变传统的评价方法.
数学核心素养视角下提高小学数学教学质量的策略与方法
【摘 要】
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本文首先对数学核心素养的内涵进行概述,然后通过调查分析总结出提高小学教学质量的策略与方法:巧设问题情景,培养数学推理能力;启发建模意识,提升数学思维能力;组织动手实践,激发学生学习兴趣;通过思维导图帮助学生完善知识体系;合理利用工具,有效简化数学问题;改变传统的评价方法.
【机 构】
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玉林市城西中心小学,广西玉林 537003
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2022年3期
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