【摘 要】
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音乐作为人们传递情感和表达内心情绪的一种方式,即使年龄段不同、地域不同、语言不同等,在音乐中都能感受到其中的情感.因此,音乐在教学中的作用是其他学科所替代不了的.而
【机 构】
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重庆市合川区瑞山中学,重庆 合川,401520
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音乐作为人们传递情感和表达内心情绪的一种方式,即使年龄段不同、地域不同、语言不同等,在音乐中都能感受到其中的情感.因此,音乐在教学中的作用是其他学科所替代不了的.而即使是这样,在音乐教学中依然需要培养学生的音乐审美素养,一切的音乐教学活动都应该以对音乐的审美为前提,从审美的角度进行教学活动.在现代教学的素质教育要求下,如何进行有效的音乐审美教育提升学生的审美能力以及审美想象力等需要教师在教学实践中不断的探究.本文也将对如何在初中音乐教学中发展学生的审美素养进行探究,希望能为提升学生的音乐审美素养提出合理的建议.
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