我国少儿图书市场现状浅析

来源 :速读(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国图书出版市场中,少儿图书的出版一直是很重要的一大细分市场.这一市场由于准入门槛低,回报可观,吸引了众多出版机构竞相角逐,形成了“这边风景独好”的格局.但同时也存在竞争结构脆弱等问题,制约了少儿图书的出版.
其他文献
摘 要:互动情景教学重点在于调动小学生的思维意识,让学生在具体情境中产生互动需求,而情景的创设具有心理暗示、情感体验、行为引导等多种内容,符合小学生的成长发展规律。小学高年级学生作文正处于提升质量、从简单仿写到独立习作的关键时期,采用互动情景式教学法可以更好的调动学生的知识体验、情感与多种感官,提升学生习作的质量。  关键词:小学语文;高年级作文教学;情境创设  小学高年级学生在习作方面已经积累了
在迅速发展的现在社会中,各行各业强调以人为本,而且以人为本还是我国国家政策的体现.随着教育改革的推进,我国越来越重视学生们在课堂上的主体地位.在教育行业中,生本理念就
摘 要:双休日,学生可以足不出户,在家线上学习复习。自律但思维活跃度略低的学生由于可以查看回放达到了很好的学习效果。而自律性不强,思维活跃度高的学生由于缺少老师监管,学习效果降低,这部分学生比较适合常规课堂线下学习。线上学习对于自律性强的学生教学效果优秀,对于自律性低的学生教学效果并不理想。如果将线上教学模式和线下常态教学相结合,是否会使自律性强但思维活跃度略低的孩子达到更好的学习效果,从而提升整
在幼儿教育中,游戏教学是一种有效的教学方式,能激发幼儿的参与热情并给其渗透课堂知识.因此教师在教学中要重视游戏教学法在幼儿课堂上的应用,融入一些趣味性的教学方式,也
摘 要:新教师并非一张白纸,其成长过程也并非是一个简单的“加法”。作为一名受过完整教育、有着不同经历的完人,新教师的成长同样面临不断迭代更新的挑战。本文探讨了新教师成长过程中面临的“与过去教育教学经历的博弈”“与现在教育资源信息的博弈”“与未来自我发展突破的博弈”。  关键词:新教师;成长;博弈  新教师是学校教育发展的新鲜血液,随着教育改革的不断深化,具有一定理论基础、思维活跃、精力充沛的新教师
班主任在班集体中承担着教书育人的责任,同时也要组织班级日常事务,作为班级的领头人,班主任管理工作质量的好坏直接决定到班级的整体风貌.高中是学生成长的关键时期,在高考
近十年来,家教图书是图书零售市场销售活力较高的门类,码洋比重一直上升.家教图书出版版块也成为各个出版社重点布局的版块.但家教书的品质鱼龙混杂.家教图书编辑作为家教图