挖掘美术中的人文意义,重塑学生健全人格

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初中美术是实施美育的重要学科。教师要以生为本,激发学生向往美好的热情,让他们的心灵也变得更加美好,借助美术教学中的人文素材,重塑学生健全人格。 Junior high school art is an important subject of aesthetic education. Teachers should give priority to students and inspire students to look forward to their beautiful passion and make their hearts better. With the help of the humanistic material in art teaching, teachers should remold students’ healthy personality.
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