【摘 要】
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在中职数学课堂的教学实施过程中,教师不仅需要帮助学生完成数学知识的掌握和学习,还需要与时俱进、不断更新自己的数学教育实施理念,并在教育反思过程中有效提升数学课堂的
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在中职数学课堂的教学实施过程中,教师不仅需要帮助学生完成数学知识的掌握和学习,还需要与时俱进、不断更新自己的数学教育实施理念,并在教育反思过程中有效提升数学课堂的教学效果,进而有效帮助学生在经过反思与改造的数学课堂中实现数学知识的掌握、数学探究能力的提升和数学综合素养的完善。
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