论文部分内容阅读
信息技术是初中阶段教育教学的一门重要组成学科,其集知识性和技能性为一体,对于培养学生的计算机操作能力、计算机综合素养等具有十分突出的作用和价值,初中信息技术教师要重视起对该学科课堂教学的研究和探索,积极的运用多样化和有效化的教学手段来进一步激发信息技术课堂的教学活力。本文将就初中信息技术高效课堂构建策略进行研究。