基于核心素养的初中物理智慧课堂创建

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhbx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济和社会文化的不断进步,对于人才全面素质要求在不断提高,在当前教育领域中,教师要着重的培养学生的核心素养和学习思维,为学生后续的发展奠定基础,在当前初中物理教学课堂中,教师要以提高学生核心素养搭建初中物理智慧课堂,充分利用我国当前先进的信息技术来开展相关的教学活动,从而保证学生学习能力的有效提高,凸显初中物理素质教育特征。
其他文献
现役道路在城市发展后由于技术参数等满足不了实际需要,尤其是交通能力限制了城市的发展,为了提高高速公路的交通运营能力,对现有的高速公路进行改造升级工程,是在利用现有的
小学科学是一门综合性课程,其涵盖了地理,物理,化学等学科知识,在小学阶段提前给学生建立相应的科学观念,普及一些基础的科学知识,能够激发小学生的科学兴趣。STEM教育理论,
建筑土建工程中节能施工技术的应用,是建筑土建工程在绿色能源节约与生态建设发展的重要推动力。节能施工技术的应用,在很大程度上改善建筑土建工程施工结构,增加土建工程舒
因为铁路工程的线路长,施工作业难度大,大坡道铺架施工是很多铁路工程的建设施工难点,也是最容易出现工程质量和安全问题的环节。基于此,本文重点针对铁路大坡道铺架施工作业
对晚稻杨梅果实的外观指标果实颜色和果实大小,与可溶性固形物含量之间的关系进行测定和分析,研究三者之间的规律。结果表明,不同晚稻杨梅果实颜色等级与可溶性固形物含量表
为了考察贺兰山东麓酿酒葡萄酚酸类物质的组成及含量,本实验选择宁夏贺兰山东麓御马酒庄、汇达酒庄和玉泉营3个产区的酿酒葡萄为研究对象。采用高效液相色谱法,对酚酸含量进
建立了同时测定油菜籽中噻虫嗪及其代谢物噻虫胺的超高效液相色谱-串联质谱分析方法,并对实际样品中的噻虫嗪和噻虫胺进行了检测。结果表明:在0.001~0.100 mg·L-1添加水
以温州蜜柑为研究对象,从柑橘幼果期开始,每隔10 d叶面喷施不同浓度的亚硒酸钠(20、40、80、100、200 mg·kg-1),年生长周期内喷施3次,研究叶面喷硒对柑橘叶片和果实硒含
通过采用蒸汽、滚筒、微波3种不同的杀青工艺加工超微绿茶粉,比较生化成分、色差及感官品质。结果表明:采用微波杀青工艺春茶和秋茶超微绿茶粉,外形、汤色、香气、滋味(春茶)
本文分析我国僵尸企业的主要特征及其对全要素生产率(TFP)动态演进的影响。与2008—2009年相比,2011—2013年僵尸企业的数量占比下降,但资产和负债占比提高,这使得处置僵尸企