【摘 要】
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随着互联网的飞速发展以及大学生网民的急剧增长,关注大学生网络心理需要成为高校辅导员开展日常思想政治教育必须正面回应的话题,关切大学生“管理社会”、情感交流、认同感
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随着互联网的飞速发展以及大学生网民的急剧增长,关注大学生网络心理需要成为高校辅导员开展日常思想政治教育必须正面回应的话题,关切大学生“管理社会”、情感交流、认同感与归属感、自我成就的网络心理需要,回击网络心理问题,提出大学生健康网络心理需要培育策略,促使大学生在使用网络时,取长补短,趋利避害。
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