【摘 要】
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语文作为基础性学科在高中阶段仍旧发挥着重要的作用.在高中语文课教学活动中,能够进一步强化对学生的人文素养的熏陶,培养学生审美理念的建设以及推动学生进行文学创作.这对
【机 构】
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马山县马山中学 广西 南宁 530699
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语文作为基础性学科在高中阶段仍旧发挥着重要的作用.在高中语文课教学活动中,能够进一步强化对学生的人文素养的熏陶,培养学生审美理念的建设以及推动学生进行文学创作.这对于我国文化的建设而言至关重要.目前在高中语文课教学中融入地方课程资源,不仅仅能够让语文课更加生动丰富,还能够推动地方的历史文化等的继承发展,甚至还可以为当地的创新创业活动奠定良好的理论基础.因而本文主要阐述地方课程资源融入高中语文课教学的探索实践.
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