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职高学生长期以来因学习成绩不好,经常被老师和家长批评,很少受到表扬,他们经常听到的是“傻瓜”、“笨蛋”和“这个都不会”等否定的声音.在这种成长环境下,他们中有的“破罐子破摔”,有的甚至完全失去了自尊和自信.他们中很多学生表现为:消沉、自卑(或盲目自大)、个性过强、偏激等.绝大多数学生因缺少鼓励和成功的体会而缺乏自信心,给自己定义为“任何事情都做不好”.体育教师在课堂中应有意识地培养学生的自信心,使他们重新获得良好的人格素养.本文就如何让学生在体育课中获得自信作以下探讨: