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学生口语表达能力的提高必须要使学生“动”起来、“活”起来，运用新的教学模式还学生一个轻松愉快的学习氛围，使学生在“乐”中“学”。故事角色的改编和表演，课本剧表演，童话剧表演就是其中的一个好方法。
表演是提高中职学前教育专业学生口语表达能力的有效途径
【摘 要】
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学生口语表达能力的提高必须要使学生“动”起来、“活”起来，运用新的教学模式还学生一个轻松愉快的学习氛围，使学生在“乐”中“学”。故事角色的改编和表演，课本剧表演，童话剧
【机 构】
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丹东市文化艺术学校
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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