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传统的高校声乐小组课都是以多个学生一组的形式来教学,忽略了声乐训练有别于其他科目学习的不同或者说具有学科的特殊性,这种声乐训练模式无法培养出21世纪高素质与复合型人才。因此"研讨式"声乐教学法,通过对传统的教学手段和方法的提出与改进,这种教学方式更符合高校学生声乐学习的综合素质。
“研讨式”声乐教学法在高校声乐课中的运用
【摘 要】
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传统的高校声乐小组课都是以多个学生一组的形式来教学,忽略了声乐训练有别于其他科目学习的不同或者说具有学科的特殊性,这种声乐训练模式无法培养出21世纪高素质与复合型人
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院音乐学院
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年16期
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