【摘 要】
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《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:要求小学生能够正确迅速地进行整数、小数、分数的四则运算,并逐步做到计算方法的合理和灵活。由此可见,正确与迅速、合理和灵活
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《九年义务教育小学数学教学大纲》明确指出:要求小学生能够正确迅速地进行整数、小数、分数的四则运算,并逐步做到计算方法的合理和灵活。由此可见,正确与迅速、合理和灵活是学生应具备的一项基本计算要求。那么如何把握这“八字”要求,并且落实在学生计算活动的全过程呢?下面
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